师资队伍

付桂军

发布日期:2022-12-02    作者:     来源:     点击:

姓名:付桂军 性别:女 民族:汉族 职称:教授 教研室:习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室

马克思主义理论一级学科 马克思主义基本原理方向硕士生导师

教育背景:

1990年9月—1994年7月 内蒙古师范大学.第七版入口网页政治教育专业(本科)

2003年9月—2006年6月 内蒙古师范大学.第七版入口网页马克思主义理论与思想政治教育专业(硕士研究生)

所授课程:

本科生课程:“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“形势与政策”“西方经济学”“人力资源开发与管理”等;

硕士研究生课程:“发展经济学”“马克思主义基本原理专题”等。

代表著作:

1.《社会主义新农村建设惠及民生研究——以内蒙古为例》,经济日报出版社,2015年4月.

2.《城市群与产业集群耦合发展研究——以呼包鄂城市群为例》,经济科学出版社,2019年1月.

承担项目:

1.国家自然科学基金项目:呼包鄂城市群与产业集群耦合机理及耦合发展模式研究,2015年。

2.国家社会科学基金项目:基于生态维度的草原牧区相对贫困治理研究,2021年。

3.教育部人文社会科学研究规划基金项目:草原地区矿产资源开发与生态环境协调发展研究——以内蒙古草原地区煤炭资源开发为例,2011年。

4.内蒙古哲学社会科学规划项目:内蒙古半农半牧区建设社会主义新农村新牧区面临的问题和对策研究,2007年。

5.内蒙古哲学社会科学规划项目:推进习近平总书记系列重要讲话精神在高校思想政治教育中实现“三进“的研究,2016年。

6.内蒙古高等学校科学研究项目:民族地区新农村建设惠及民生问题研究— —以内蒙古为例,2010年。

7.内蒙古高等学校科学研究项目:导师团队协作机制下研究生创新能力培养研究,2019年。

8.内蒙古自治区党委宣传部重点理论课题:守望相助 携手共进,2020年。

代表论文:

1.民族地区煤炭资源开发与环境保护可持续发展研究——以内蒙古为例,生态经济,2012(12).

2.煤炭资源型区域可持续发展水平比较研究——基于模糊综合评价法的分析,干旱区资源与环境,2013(04).(CSSCI,CSCD,北大核心)

3.“飞地经济”研究综述,经济纵横,2013(12).

4.付桂军.提升《概论》课教学效果的有效路径:“读写议讲答”五步法,前沿,2014(05).

5.付桂军,杨永利.慕课平台下“概论”课建设的SWOT分析,思想教育研究,2015(05).

6.新形势下高校思想政治理论课教学的调查与思考,学校党建与思想教育,2015(01).

7.创新驱动、人力资本投资与内蒙古“资源诅咒”破解,北方经济,2018(04).

8.守望相助携手共进,中国社会科学报,2020-05-07.

9.同频共振:高校思想政治理论课坚持“主导性和主体性相统一”研究, 民族教育研究,2020 (05).

10.以产业兴旺为核心推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,北方经济,2022(06).

学术专长:马克思主义中国化和区域经济发展

奖励荣誉:

1.2010年“内蒙古半农半牧区可持续发展评价”系列论文获内蒙古自治区第三届哲学社会科学优秀成果政府奖二等奖。

2.2011年论文《从一号文件看我党惠农政策的伟大实践》被评为中国共产党内蒙古自治区委员会宣传部“纪念中国共产党成立90周年理论研讨会”入选论文并受到表彰。

3.2013年获内蒙古师范大学.第七版入口网页第十一届科研成果一等奖。

4.2014年获内蒙古师范大学.第七版入口网页第十二届教学成果一等奖。

5.2016年获内蒙古高校首届“育人之星“称号。

6.2016年获内蒙古师范大学.第七版入口网页“优秀科技工作者称号”。

7.2017年“区域城市群水资源承载力研究”系列论文获内蒙古自治区第六届哲学社会科学优秀成果政府奖三等奖。

8.2018年获首批自治区高校思想政治工作“付桂军名师工作室”。

9.2018年获内蒙古自治区教育厅全区高校优秀网络思想政治教育成果一等奖。

10.2018年获北京大学马克思主义学院“优秀访问学者”。

11.2019年获内蒙古师范大学.第七版入口网页研究生优秀硕士论文指导教师。

12.2021年获内蒙古师范大学.第七版入口网页第十五届教学成果二等奖。

13.2021年“城市群与产业集群耦合发展研究——以呼包鄂城市群为例”获内蒙古自治区第九届哲学社会科学优秀成果政府奖二等奖。

14.2022年论文《同频共振:高校思想政治理论课坚持“主导性和主体性相统一研究”获内蒙古自治区高等教育学会优秀论文特等奖。

上一篇:丁丽娟
下一篇:钢布和

Baidu
map