教授 | 内蒙古师范大学.第七版入口网页民族学人类学学院 教师
研究方向：社区研究；民族研究；社会保障
汉族，无党派人士，法学博士，教授，博士生导师；社会学硕士学位点负责人；中华民族共同体研究会理事；中华民族团结进步协会专家委员会委员；内蒙古自治区第十四届人大常委会智库专家。
一、学习经历
2011年毕业于中央民族大学民族学与社会学学院，获法学博士学位（民族社会学专业）。
2017年11月-2018年11月受国家留学基金委资助在英国萨塞克斯大学（University of Sussex）法律、政治、社会学学院（LPS）做访问学者。
二、科研项目
1.主持：国家社科基金项目：内蒙古农牧民工群体的社会网络与文化认同研究（13XSH015），已结项。
2.主持：《中国特色社会主义民族区域自治制度自信研究》子课题，国家社科基金重大项目（20ZDA011），已结项。
3.主持：内蒙古社科基金项目：内蒙古社科界铸牢中华民族共同体意识的现状研究（2021YB04），已结项。
4.主持：内蒙古自治区教育厅教改项目：产教融合背景下社会工作专业硕士研究生教育教学改革研究（JGCG2022041），已结项。
5.主持：内蒙古自治区教育厅科研项目：乡村振兴战略背景下内蒙古传统村落的“塑形”与“铸魂”研究（NJSZ23008），在研。
6.主持：内蒙古自治区教育厅科研项目：内蒙古边疆地区铸牢中华民族共同体意识的典型案例研究（KFSM-SDSK0303）
三、科研成果
1.专著
[1]《皇城根的三个世界》，北京：中国社会科学出版社，2016年4月；
[2]《家庭秩序之变——魏村的养老与婚姻》，北京：中国社会科学出版社，2022年6月。
2.论文
*《社会支持对农村老年人主观幸福感的影响研究——基于CGSS 2017年与2021年数据的对比分析》，《内蒙古师范大学.第七版入口网页学报》(哲学社会科学版)2024年第4期；第一作者。
* 《乡村与中国式现代化的当下实践——来自义乌的启示》，《上海市社会主义学院学报》2024年第1期；第二作者。
* 《城市形成过程中各民族的多维互嵌——以内蒙古呼和浩特市为例》，《青海民族大学学报》2023年第3期。
* 《推动边境地区教育高质量发展——以内蒙古为例》，《中国民族报》2023年5月23日，第6版。中央组部“学习强国”平台转载。
* 《乡村振兴战略背景下农村老年人非正式照顾的支持策略》，《北华大学学报》（社会科学版）2023年第2期。
* 《在流动人口中铸牢中华民族共同体意识——以内蒙古进城农牧民为例》，《贵州民族研究》2022年第4期；人大复印资料《民族问题研究》2022年第11期全文转载。
* 《近代中国社会转型与“中华民族”话语结构的形成——兼论杜赞奇（Prasenjit Duara）的<从民族国家拯救历史>》，《中华民族共同体研究》2022年第4期；第二作者。
* 《社会学本科教学中的“协同合作”研究》，《内蒙古师范大学.第七版入口网页学报》（教育科学版）2022年第3期。
* 《老龄化农村社区养老的弱反馈模式研究——以W县魏村为例》，《政治人类学评论》2022年第2期。
* 《内蒙古社会科学界铸牢中华民族共同体意识研究成果的可视化分析》，《内蒙古民族大学学报》（社会科学版）2022年第2期。
* 《中华民族共同体的结构与秩序》，《广西民族研究》2022年第1期；第二作者。
* 《恋爱课火爆凸显大学生情感教育需求》，《小康》2021年第33期；中央组部“学习强国”平台转载。
* 《边界跨越与中华民族共同体建设》，《广西民族研究》2021年第5期。
* 《内蒙古呼和浩特社会组织参与城市社区服务的现状研究》，《前沿》2021年第2期。
* 《回归“国族”：中华民族复兴的基础与挑战》，《内蒙古师范大学.第七版入口网页学报》（哲学社会科学版）2021年第3期。
* 《“太阳花”的诞生与少数民族地区的脱贫致富》，《内蒙古统战理论研究》2021年第2期。
* 《内蒙古呼和浩特社会组织参与城市社区服务的现状研究》，《前沿》2021年第2期。
* 《欠发达地区残疾儿童及其家庭的社会关照需求研究》，《内蒙古师范大学.第七版入口网页学报（哲学社会科学版）》2020年第6期。
* 《夕阳下的胡同与朝霞里的胡同社区——以北京市D区JX社区为例》，《政治人类学评论》2019年第2期。
四、获奖情况
1.《强化边疆地区教育 铸牢中华民族共同体意识——以内蒙古边疆地区教育为例》，国家民委社会科学研究成果奖一等奖（调研报告类），第一作者，2023年5月
2.《各民族在交往交流交融中同步现代化的典型案例——来自鄂温克族的现代化实践》，国家民委社会科学研究成果奖优秀奖（调研报告类），第一作者，2024年6月
六、联系方式
E-mail：Lenawei@yeah.net
